أخبار المؤسسة

بتوجيهات الشيخة فاطمة بنت مبارك .. الاتحاد النسائي العام ينظم مبادرة كوني جاهزة

أبوظبي في 28 سبتمبر / وام / بناء على توجيهات كريمة من سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة الاتحاد النسائي العام الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة .. نظم مكتب الدعم النسائي التابع للاتحاد النسائي العام بالتعاون مع الهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث أمس الأول مبادرة " كوني جاهزة " وذلك في مسرح الاتحاد النسائي العام بحضور ما يزيد على 150 مشاركة من وزارة الداخلية ووزارة الخارجية وهيئة البيئة . 

وأوضحت عائشة الرميثي رئيس وحدة التدريب والتطوير في الاتحاد النسائي العام أن إطلاق هذه المبادرة يهدف إلى تطوير مهارات العناصر النسائية في الدولة وتنمية خبراتهن في مجال إدارة الطوارئ والأزمات والكوارث بالإضافة إلى نشر الوعي والمعرفة بين النساء والفتيات بكيفية التصرف السليم في الحالات الطارئة. 

وأكدت الرميثي حرص واهتمام سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك " أم الإمارات " على الارتقاء بالمرأة الإماراتية وتمكينها في كافة المجالات لتكون عنصرا فعالا في مسيرة التنمية المستدامة للدولة .. مشيرة إلى متابعة سعادة نورة خليفة السويدي مديرة الاتحاد النسائي العام واهتمامها بتنفيذ المبادرة على أفضل وجه لضرورة إلمام كافة النساء بأسس التعامل مع مختلف أنواع الطوارئ والأزمات والكوارث لأن المرأة محور أساسي في الأسرة وتقع على كاهلها المسؤولية الكبرى في إدارة شؤون الأسرة التي هي عماد المجتمع كما أن العنصر النسائي يلعب دورا هاما في نشر الوعي والأمن والأمان والاستقرار النفسي بين كافة أفراد الاسرة والمجتمع.

من جانبه أوضح الدكتور عبد الله محمد الشيبة آل علي رئيس وحدة التدريب التخصصي في الهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث أن محاضرة الإدارة المتكاملة للطوارئ والأزمات والكوارث التي قدمها ضمن " مبادرة كوني جاهزة " تهدف إلى تطوير القدرات الوطنية للاستعداد لمواجهة وإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث وستتمكن المشاركات في نهاية المحاضرة من التزود بالمعرفة والمهارات اللازمة حول إدارة الطوارئ والأزمات والكوارث ثم إدراك آثار الأنواع المختلفة من حالات الطوارئ والأزمات وكذلك التخطيط والاستعداد لتلك الحالات كما ستتمكن المشاركات من معرفة الموارد الضرورية لإدارة حالات الطوارئ والأزمات وأيضا معرفة إجراءات الاستجابة الفعالة لها وكذلك العمل البيني مع مختلف الجهات المعنية للتخطيط لمواجهة الطوارئ والأزمات.

وقدم الشيبة آل علي أثناء المحاضرة عرضا تعريفيا تضمن مراحل إنشاء الهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث وتنظيم المجلس الأعلى للأمن الوطني والهيئة الوطنية لإدارة الطوارئ وألازمات والكوارث ثم الرؤية والرسالة والمهمة والهدف وكذلك اختصاصات الهيئة ثم قدم نبذة عن المرسوم الإتحادي رقم 2 لسنة 2011 وأشار إلى منظومة إدارة الطوارئ في الدولة وأنواع الطوارئ وأنواع الإتصال أثنائها .. لافتا الى الأدوار والمسؤوليات في إدارة الطوارئ ودور المؤسسات والهيئات الحكومية وأدوار ومسؤليات الجمهور .

وأوضح المحاضر أن مهمة الهيئة تتمثل في تعزيز امكانيات دولة الإمارات في إدارة ومواجهة الطوارئ والأزمات ووضع متطلبات ضمان استمرارية العمل خلالها والتعافي السريع منها بالاستعداد والتخطيط المشترك باستخدام كافة وسائل التنسيق والاتصال على المستوى الاتحادي والمحلي والخاص بهدف المحافظة على الأرواح والممتلكات .. مشيرا إلى اختصاصات الهيئة والتي تتمثل في المشاركة في إعداد وتنسيق الخطط الاستراتيجة لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث بما في ذلك خطط الاستجابة الوطنية ثم الاشراف على تطوير قدرات الاستجابة الوطنية والمحلية وإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث من خلال التنسيق والتعاون مع الجهات المعنية وكذلك إعداد البرامج والسياسات المتعلقة بالتدريب والتمرين لكافة الأفراد والفئات المعنية بتنفيذ ما جاء في خطط الاستعداد والاستجابة وتدابير المنع بالتنسيق مع الجهات المعنية .

كما تضمن برنامج المحاضرة تقييم المخاطر والتعريف بسجل المخاطر وضرورة التخطيط والاستعداد ثم سلط المحاضر الدكتور عبد الله محمد الشيبة آل علي الضوء على إدارة مراكز عمليات الطوارئ .. موضحا مفهوم القيادة والسيطرة وكذلك الاستجابة واستراتيجية الاستجابة والتعافي ودور المنظمات الدولية ثم طريقة جمع المعلومات وإعداد التقارير وكذلك تطوير ومراجعة تحديث خطط الطوارئ .

وأشار إلى أنواع الطوارئ والكوارث ومنها كوارث طبيعية واخرى من صنع البشر وهي الزلازل والحرائق الهائلة ونقص المياه وحوادث محطات تكرير النفط والحوادث المرورية الكبيرة وتعطل البنية التحتية والحوادث الكيميائية والبيولوجية والإشعاعية والنووية .

وشرح الأدوار والمسؤوليات في إدارة الطوارئ التي تشارك فيها عدة مؤسسات وجهات مختلفة على المستوى المحلي والمستوى الوطني ومستوى المنظمات ثم المستوى الدولي .. لافتا الى دور ومسؤوليات الجمهور المتمثلة في الحفاظ على النظام ومساعدة القائمين على خدمات الطوارئ ومساعدة فرق الاستجابة والتعافي بالإضافة إلى إمكانية الانخراط في الأعمال التطوعية من خلال عدة برامج مثل " برنامج ساند " . 

وفي ختام المحاضرة أعربت المشاركات عن شكرهن وتقديرهن لسمو الشيخة فاطمة بنت مبارك " أم الإمارات " على اهتمامها ودعمها المتواصل لتمكين المرأة وتوعيتها وتطوير ثقافتها في كافة المجالات .. مشيرين إلى أن مبادرة " كوني جاهزة " اضافت لهم معلومات جديدة ومفيدة حول كيفية التصرف السليم في حالات الكوارث والأزمات .

مؤسسة التنمية الأسرية توجه الأمهات بإتباع الأساليب التربوية السليمة في تربية الأبناء

أبوظبي في 29 سبتمبر/ وام / تواصل مؤسسة التنمية الأسرية فعاليات برنامجها الاجتماعي التثقيفي التوعوي "التعلم الأسري" في جميع المراكز التابعة لها في المناطق الوسطى والشرقية والغربية.

يستهدف البرنامج الذي تقام فعالياته خلال الفترة من/ 24 / سبتمبر الجاري وتستمر حتى التاسع من شهر أكتوبر المقبل الفتيات من عمر /19/ حتى /24/ سنة من فئة المتزوجات والمرأة /25/ عاما فما فوق.

ويركز على تعزيز العلاقة الأسرية من خلال إكساب الأم مهارات التعلم النشط كوسيلة فاعلة في إكساب الأطفال السلوكيات الإيجابية ومهارات التعامل مع محيطه بشكل إيجابي وتعديل السلوكيات غير المرغوبة وذلك من خلال تعزيز ثقافة مشاركة الآباء للأبناء في الحياة وتقليل عوامل الضغط النفسي لدى الأمهات من سلوكيات الأبناء.

ويقدم على شكل ورشة تدريبية تفاعلية تطبيقية بعنوان "احتوي طفلك بذكاء" ويهدف إلى تعزيز العلاقة الأسرية الوالدية من خلال اكساب الأم مهارات التعلم النشط كأسلوب تربوي للارتقاء بالأسر لتحقيق بنية أسرية متوازنة لمدة يومان بمعدل ورشتين طوال العام.

ويسعى البرنامج الذي يركز على الطرق الأمثل تربويا لاحتواء الطفل على إكساب المشاركات مهارات جديدة وإيجابية للتعامل الصحيح مع الأبناء وتعريف الأمهات بالأساليب التربوية العلمية التي تؤهلهم إلى تخطي التحديات التي تعتريهم في الحياة الأسرية بجانب التركيز على كشف بعض الأساليب الخاطئة التي قد تؤثر على شخصية الأبناء بسبب افتقار بعض الوالدين إلى مفهوم التربية والتنشئة السليمة ساعيا إلى إكسابهم أهم الوسائل والأساليب الإيجابية في التربية.

ويهدف البرنامج إلى مساعدة الأمهات على استكشاف مشاعر الأبناء وفهم انفعالاتهم من خلال السلوك اليومي والهوايات المختلفة والمساهمة في تعزيز مواهبهم وضبط السلوكيات الخاطئة التي يمارسونها واستبدالها بأفضل الطرق الإيجابية لتغييرها إضافة إلى تمكين الأمهات من تعليم أبنائهم كيفية التعبير عن مشاعرهم باستخدام أساليب التعلم الفعال والتي تعتمد على توظيف الحواس والتفكير والحركة.

ويعتبر برنامج التعلم الأسري إضافة مهمة ضمن باقة البرامج التي تنفذها مؤسسة التنمية الأسرية لتسهم في إثراء معلومات الأمهات ومعرفتهن حول التربية وأصول التعامل السليم مع الأبناء في مختلف مراحلهم العمرية وهي فرصة جيدة تفتح أمام الأمهات آفاق جديدة للتغلب على التحديات واكتساب فنون التنشئة السليمة وتسعى مؤسسة التنمية الأسرية إلى تقديم كل الدعم للأمهات اللاتي هن بحاجة لمثل هذه البرامج والدورات التوعوية التي من شأنها أن تمد لهن يد العون في تربية أبنائهن وفق أسس ومنهجيات التنشئة الصحيحة والسليمة للارتقاء بالأسر وتحقيق بيئة متوازنة في مجتمع متماسك تسوده أجواء الترابط الأسري القوي ويغلبه طابع التوافق والتفاهم والانسجام.

المشروع الخاص بالتوعية وتحسين التغذية في المدارس

بدعم من سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة الاتحاد النسائي العام، الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، السفيرة فوق العادة لمنظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو)

 وقع الاتحاد النسائي العام مذكرة تفاهم مع منظمة الاغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو)  على المشروع  الخاص بالتوعية وتحسين التغذية في المدارس "

ممثلاً في  سعادة نورة خليفة السويدي- أمين عام الاتحاد النسائي العام       

و سعادة عبده قاسم الشريف العسيري - المنسق وممثل منظمة الاغذية والزراعة للأمم المتحدة ( الفاو)

في المكتب شبه اقليمي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية واليمن في دولة الامارات العربية المتحدة .

الأهداف :          

تتبلور أهداف المشروع في المساعدة في تحسين التغذية ورفع الوعى لدى طلبة المدارس من خلال تعلم مهارات

 الزراعة والتغذية والأنظمة الغذائية الصحية وكذلك تدريب الأسر وافراد المجتمع على إنشاء الحدائق البسيطة وبناء قدرات المدرسين والمدرسات المشاركين وتدريبهم .

  السمات الرئيسية لبرنامج التوعية الغذائية الفعالة في المدارس :

 - أنشطة ترويجية واخرى لاستقطاب الاهتمام والتركيز على التغذية الصحية بوصفها عنصراً رئيسياً للنمو البدني والذهني,   وضماناً لرفاهية طلبة المدارس الحاليين ولمستقبلهم كأشخاص راشدين على حدٍ سواء   . 

 - توفير فرص تعليم عملية على مستوى المدارس تستهدف خلق مواقف ومهارات وصور في سلوك عملية إيجابية , ويأتي هذا على سبيل المثال الحدائق المدرسية , ومناولة الأغذية بعد الحصاد في المدارس , وزيارات لمتاجر الأغذية واسواقها وكيفية تسويقها, ودراسة الإعداد الصحي للأغذية في المنزل والمدرسة , وكيفية حماية موارد الأراضي والمياه .

- إشراك أخصائي التغذية والتعليم , والمعلمين والطلاب والآباء وقادة المجتمع في عملية التوعية الغذائية المدرسية .

- السعي إلى توفير بيئة مدرسية صحية , لتقديم وجبات طعام مدرسية صحية جيدة .

وعن طريق هذه الإجراءات يمكن تحسين كل من البيئة التي يتعلم فيها الطلاب والبيئة التي يعيشون فيها , وتعزيز مكانة المدرسة كإطار صحى للحياة والتعلم والعمل .

كما ينبغي النظر إلى التوعية الغذائية في المدارس على أنها نقطة بداية قيمة لبناء قدرات كل من المدرسة والمجتمع على الاستجابة للاحتياجات الغذائية والصحية الهامة .

ينظم هذا المشروع الاتحاد النسائي العام والمكتب شبه الإقليمي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية واليمن لمنظمة الاغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو).

بالتعاون مع مجلس ابوظبي للتعليم وجهاز ابوظبي للرقابة الغذائية ويطبق في ثلاث مدارس وهي:-

1- مدرسة الريم للتعليم الاساسي.

2- مدرسة الصقور للتعليم الاساسي.

3- مدرسة الظ بيانية للتعليم الاساسي.

ويعتبر المشروع مرحلة اولى تجريبية لمدة عام دراسي، وبعد الانتهاء والتقييم ودراسته سيتم النظر بالتوسع في تطبيقه ليشمل جميع مدارس الدولة .

وعلى هامش المشروع :-

((عقدت ورشة عمل اولى في الزراعة 18-19سبتمبر 2013 تدريبية للمدرسين والمدرسات المشاركين في تنفيذ المشروع الخاص بالتوعية وتحسين التغذية  في المدارس على أيدى خبراء من منظمة الأغذية والزراعة " الفاو" .

والورشة الثانية في ستعقد في 2- 3اكتوبر 2013 في التغذية على ان يبدا التنفيذ في المدارس مع بداية اكتوبر من العام الدراسي 2013-2014 .